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在規劃中尋找契機——人生規劃走進中學課堂

信息來源:成人教育處 瀏覽: 發布日期:2019-12-31

本站訊 12月31日上午,我校成人教育處王紹燕、梁昊,協同思政部教師黃鑫,走進高新區實驗中學,進行人生規劃教育。“你長大后想做什么?”“你的理想職業是什么?” 現今,生涯規劃越來越成為教育部門、學校師生、社會關注的焦點。

報告過程中,黃鑫老師以“人生規劃少年始”為題,首先通過游戲互動將時間撕成碎片,讓大家認識到一生用于工作的時間實際上很少;之后,以艾里克森人格發展階段學說、艾森克人格問卷、逆境對話測驗、霍蘭德職業興趣測驗等為理論支持,分析我與人的關系、我與事的關系、我與己的關系,幫助學生認識自我;隨后,通過兩個實例,來使學生明白,人生并非一帆風順,困難時常存在,面對困難要以積極的心態去解決,通過教給學生在以后的生活中,拒絕誘人的垃圾食品、科學的運動,如快走、跳繩、冥想、深呼吸、拉伸等來應對壓力;讓學生進行自我測試活動,根據自己的實際情況,按照標準進行打分,從而更全面的認識自己,幫助學生在以后的生活中更加合理的運用時間。

“決定你命運的不是你面臨的機會,而是你自己做出的準備與選擇。”此次人生規劃教育,能幫助學生清晰的認識自我,明確目標,對自己的時間有更加合理地規劃 ,教會學生“人生從規劃開始”,有助學生找到自己的核心價值與夢想。(通訊員、撰稿:呂慎娟 審核:王紹燕 值班審核:周書囡)

 

 

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